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融情于景 舞自心生 戏剧表演舞蹈班校园演绎环境舞蹈
发布时间:2019-05-30 浏览次数:807次

  本网讯(通讯员 汤雨航)在夏天悄悄来临之际,由我校特聘教授、纽约城市大学戏剧舞蹈系终身教授殷梅领衔,外教Colette、Matt授课的成龙影视传媒学院戏剧表演舞蹈班现代舞新课程正式开课了。为期四周的课程包含了现代舞基本技术、接触即兴和环境舞蹈三部分的内容,同学通过系统学习,对环境舞蹈有了更深刻的认识。

  作为现代舞中颇为流行的环境舞蹈,表演场地从剧场来到生活环境之中,舞者走进公共场所,和空间融为一体。在废弃的地铁站里、在开放的公园里……舞者们在各个角落随着音乐的旋律起舞,而观众可以随意选择观看地点,观察舞蹈中的每一部分,每个观众看到的都是不一样的角度,观感也不尽相同,这样充满未知的演出使演员和观众都饱含激情。
  5月24日起,在进行了经典环境舞蹈的视频教学后,戏剧表演舞蹈班的同学们在Colette和Matt两位外教的指导下,开始了环境舞蹈的实践教学练习。这一天,他们来到了咏归教学楼的走廊上,Colette说:“我们应该选择一个场景地点作为你接下来要发生联系的‘舞伴’,比如这个方柱,我就该对待它像对待我最亲密的伙伴一样,信任量它,并且把全身的重放在它身上,起到一个信任的作用。我可以在它任何地方完成我的表演动作。”Colette老师强调,环境舞蹈的重点是把握环境,同学们要从了解环境入手,到逐渐熟悉环境、信任环境、与环境相融,最终达到与环境“共舞”。接着,Colette、Matt同时为大家做了精彩和准确的示范,并要求同学们在自己选择的地点连贯而轻盈地完成“重心接触点”的练习。

外教老师做示范。


老师讲解动作要领。


同学们认真的做着笔记。


同学们练习。

  在练习环节中,学生们认真地和自己的“舞伴”娴熟地完成了8个“重心接触点”练习,然后分成两组,在自己练习的过程中,同时观看另一组同学的动作,这样,他们既是表演者也是观众。“在被他人欣赏表演时,学生们也会更加专注动作的完整性和连贯性,从而反思自己并受到启发,锻炼意识与身体的协调能力。”Matt老师说。
   “在偌大的空间里,想要和被选择的物体保持极亲密的关系,必须做到眼前只有我和它。我选择的是一颗树,我就必须给予这棵树无限的信任,不被外界所影响,专注于我和它的世界。”孙绍龙同学向记者说出了他对环境舞蹈的理解。徐辉同学则表示:“虽然天气比较炎热,但当我内心安静下来时,周围的花草树木、蚊虫聒噪对我都不能造成丝毫影响,我和我选择的环境仿佛成为最亲密的恋人一般,沉浸于彼此的深情中……”

殷梅老师给同学做示范。

  “我以前走过的台阶,仅是联系上下平面空间的通道,人们匆忙通过它不会久留,更不会发现它的故事以及自己与它之间的关系,更不会进行联想。”殷梅老师在观看学生的表现后,对同学们说到,“一个有温度和柔软的身体划过坚硬和冷冰冰的大理石,会唤醒人们的感知系统,并颠覆常识。对于身在其中的同学们,需要重新挑战触摸、观察、聆听、倒置、空间改变和适应等空间场景动作,唤醒身体的感知,从而对舞蹈、诗歌、远方产生向往或者颠覆,这是环境舞蹈在现代舞蹈中的艺术体现。”

师生课后合影。